学习乐器，越来越成为一个时尚。现在年轻的父母，在考虑孩子的未来时，都会考虑让小孩学会一门乐器。这不只关乎艺术与品味，甚至还关乎以后的职业选择。

计算机正在改变世界，AI 必将逐渐替代大多数现有的职位。

但是，学习乐器，还是一个几乎完全离不开老师的事情。尤其是，每天在家练琴，多数时候都在黑暗中摸索，效率低下。

我们正在尝试在这个领域做点事情，依赖于计算机音乐专业算法，为学习乐器的琴童与家长或爱好者，提供工具，让每天在家练琴变得更有效率，目标更明确。

作为创业公司，我们正在快速成长中，殷切期待您一起「练琴」。

关于我们：

• 有 Vision：Easier to play with music.
• 方向是音乐+AI。有核心技术，算法研究团队在美国。
• 产品已经上线，受到用户的广泛好评，有一定的收入。
• 已获得 Pre-A 融资。
• 创始人是某上市公司的联合创始人。
• 首席科学家为美国罗彻斯特大学计算机音乐教授。
• 美国研究团队有多位计算机音乐博士。
• 国内开发团队成员曾供职于华为、Intel、极光等公司。
• 公司成员里有交响乐团演奏员与钢琴老师。

如果您想要：

• 在靠谱的创业公司里，通过拥有期权获得财务自由的机会；
• 给自己一个快速学习、成长的环境；
• 做对的事情；
• 工作中还与音乐相伴；

如果您是这样：

• 有梦想，有创业激情，能自我激励；
• 有 Geek 精神；
• 具备看英文原版文档的能力；
• 使用的工具都体现出逼格；
• 不用国内某搜索引擎；
• 喜欢音乐，玩点乐器；

欢迎与我们勾搭。联系邮箱：hr@17lianqin.cn

以下为空缺职位。

信号处理算法研究员

工作内容

1、在专家指导下进行计算机音乐领域算法的研究。

职位要求

1、声学、信号处理、音乐技术、计算机等相关专业硕士以上学历（非常优秀本科生也可考虑，硕士在读学生实习也可以）；
2、对音频信号处理和机器学习相关算法有较深入的理解；
3、具有较强的研究能力，可以无障碍阅读英文文献；
4、在以下任意一个领域有较深入的研究：音频信号处理，视频信号处理，图像处理，模式识别，机器学习；
5、精通Matlab，掌握C语言和基本数据结构，会使用基本的编码工具；
6、具有较强的表达能力，善于沟通和团队合作；
7、优先考虑有音乐理论和乐器演奏经验的申请人。

C/C++ 算法开发工程师

工作内容

1、在研究人员的指导下进行相关算法的开发及调测；
2、参与相关的设计和技术文档的编制；

职位要求

1、本科以上学历，计算机/软件/通信等相关专业；
2、两年以上 C/C++ 开发经验，精通 C/C++ 语言开发；
3、具有扎实的编程功底，熟悉常用的数据结构、算法；
4、有比较好的数学功底；
5、具有良好的沟通、学习和逻辑思维能力；
6、责任心强，执行力强，能高效率、高质量的完成既定任务；
7、有学习声乐、乐器经历的加分。

iOS 中级开发工程师

工作内容

1、音乐类 iOS 客户端开发，保证开发进度和质量；
2、参与产品讨论，参与 App 技术方案设计和实现；
3、参与产品技术架构及发展方向等方面的研究；
4、编写各种开发文档及项目文档；

职位要求

1、本科及以上学历，具有扎实的计算机专业基本功；
2、一年以上 iOS 开发经验，熟练掌握 iOS 开发中的UI、网络、数据库等核心基础知识；
3、对 iOS 程序性能优化、调试技巧、模块化等有一定研究；
4、熟悉主流 iOS 框架，并能灵活应用到项目中；
5、具有良好的沟通、学习和逻辑思维能力；
6、责任心强，执行力强，能高效率、高质量的完成既定任务；
7、有学习声乐、乐器经历的加分。

Android 中级开发工程师

工作内容

1、音乐类 Android 客户端开发，保证开发进度和质量；
2、参与产品讨论，参与 App 技术方案设计和实现；
3、参与产品技术架构及发展方向等方面的研究；
4、编写各种开发文档及项目文档；

职位要求

1、本科及以上学历，具有扎实的计算机专业基本功；
2、一年以上 Android 开发经验，熟练掌握 Android 开发中的UI、网络、数据库等核心基础知识；
3、对Android程序性能优化、调试技巧、模块化等有一定研究；
4、熟悉主流 Android 开源框架，并能灵活应用到项目中；
5、具有良好的沟通、学习和逻辑思维能力；
6、责任心强，执行力强，能高效率、高质量的完成既定任务；
7、熟悉RxJava加分；
8、有学习声乐、乐器经历的加分。

Node.js 服务端开发工程师

工作内容

1、服务端开发，保证开发进度和质量；
2、参与产品讨论，参与服务端技术方案设计和实现；
3、参与产品技术架构及发展方向等方面的研究；
4、编写各种开发文档及项目文档；

职位要求

1、本科以上学历，具有扎实的计算机专业基本功；
2、一年以上服务端开发经验；
3、精通至少一门服务端开发语言（Node.js、Java）;
4、熟悉 Linux 开发环境，熟悉常见数据库编程（PostgreSQL或MySQL）；
5、熟悉 Web 前端技术（JS，H5）；
6、具有良好的沟通、学习和逻辑思维能力；
7、责任心强，执行力强，能高效率、高质量的完成既定任务；
8、有学习声乐、乐器经历的加分。

JS 高级开发工程师

工作内容

1、负责乐谱展示技术内核的开发；
2、服务器端 Node.js 业务开发；
3、服务器端数据统计与分析开发。

职位要求

1、本科以上学历，具有扎实的计算机编程基本功；
2、两年以上 JavaScript 开发经验，五年以上编程经验；
3、精通 JavaScript 语言，对语言本身有深入理解；
4、有深入研究某 JS 开发库源代码的经历，需要能够独立地开发与维护开发库；
5、熟悉 HTML 5 开发；
6、具有扎实的编程功底，熟悉常用的数据结构、算法；
7、具有良好的沟通、学习和逻辑思维能力；
8、责任心强，执行力强，能高效率、高质量的完成既定任务；
9、有学习声乐、乐器经历的加分。

用户增长运营

工作内容

1、设定增长目标，根据目标计划增长路径，通过各种线上渠道以较低成本获取新用户。
2、研究和完善用户增长相关的数据探索，对增长路径进行 A/B 测试、迭代改进。
3、参与产品的设计，以增长视角把控产品。
4、提升已有用户活跃度，组织相关活动。

职位要求

1、本科及以上学历，2 年以上互联网产品运营经验，有从 0 到 1 获取流量的工作经验；
2、不断探索时下最有效的微信营销玩法，并能够对方案举一反三挖掘新的形势，实现用户增长；
3、具有完整独立的产品策划、项目经验，有能够根据需求进行 A/B 测试设计的能力；
4、较强的沟通及组织能力，能够高效推进并落地产品设计；
5、对行业内新生事物保持足够好奇，了解国内外互联网公司用户增长先进做法并加以分析；
6、熟悉或喜爱古典音乐优先。

市场总监

工作内容

1、全面负责公司产品及相关服务的市场开拓与销售推广；
2、负责与相关政府及行业组织、重点人物的联络与沟通；
3、负责公司产品与服务面向琴行、教育机构的推广与销售；
4、负责公司线下渠道的用户获取；
5、组建团队来开拓全国主要城市的市场；
6、分析行业特点、跟踪业务流程、系统优化和部门间的工作协调，就公司产品及市场战略提出可行性建议。

职位要求

1、本科以上学历，计算机、营销、管理等相关专业毕业；
2、5年以上教育行业市场或销售经验，互联网及SaaS软件行业优先考虑；
4、资源整合能力强，有较强的市场或行业分析能力和产品意识，较强的客户服务意识；
5、事业心强，能承受工作压力，具有极强的执行能力，能适应频繁出差；
6、具有良好的职业素养和敬业精神；
7、有学习声乐、乐器经历的加分。

小孩练琴需要陪练

很多家长以为，自己的小孩能够自觉练琴，自己只需要动动嘴皮子提醒一下即可。

但有专业老师说，95% 的小孩都做不到自觉练琴，需要陪练才能保障练习效果。

作为琴童家长，我本人是深有体会的：我努力在陪练过程中，把过程、步骤、方法反复强调，希望小孩在熟悉了这些「套路」以后，能够自己练好琴，我不必在身边一直陪着。结果是，即使小孩自己去一步一步做了练琴计划，报告了练琴进度，但还是效果不够好，被老师质问：最近进度很差。而一旦我陪着练琴，练琴效果就有了明显的改善。

听音乐会的必要性

随着机器智能时代的到来，计算机与机器人未来将在越来越多的领域替代人类。在我们的小孩他们的时代，人文、艺术、创造力将越来越重要。所以，越来越多的家长开始重视小孩的艺术教育。其中，通过学习一门乐器来培养音乐才能，以便小孩将来更有竞争力、体验更美好的人生，这个潮流趋势明显。

听音乐会对于学习乐器的孩子来说，能够帮助他们更早地了解自己所学的乐器，理解所练习的曲目。也利于他们确立目标，学习更有积极性。

不过一提起音乐会可能很多家长觉得高大上，不知道从何入手，今天我们就一起聊聊「怎么带孩子听音乐会」。

「一起练琴」App 终于推出了「跟音练习」的功能了。

很尴尬，之前文章刚说完「未考虑跟音功能」，这个版本马上就添加了这个新功能。

究其原因，是因为好多家长朋友在 App Store 上评论提出这个需求，在微信与我们交流希望增加这个功能。而咱团队的小提琴老师也给出建议，跟音模式是有意义的。只是希望广大家长能善用它，不要过度的依赖。

为什么需要「跟音练习」？

慢练的概念，相信被大家普遍接受了！

对于一首新乐曲，刚开始一定要有慢练的过程。慢练的过程中，把乐谱的节奏、音符找准了，不会出错了，才有可能在加快了后，不会那么容易出现错误。否则速度快起来了后还有很多错误，而这些错误也练习熟悉了，那要更正就要花更多的时间了，这导致效率低下。

说明：懂音乐的家长不在本文讨论的范围。小孩已经长大完全可以自己调音的也不在讨论之列。

有多少家长会琴童的小提琴调音呢？从我家小孩的乐团小朋友，以及工作中接触到众多的琴童家长来看，会比较少。比例应该不会高于 30%。

本文就说说，为什么家长应该学会给小孩的小提琴调音。

为什么大多数家长没有帮小孩调音呢？主要两个方面的理由：

• 小提琴老师每周会调音。
• 我不懂音乐，不知道如何调音。

发布了「一起练琴」小提琴智能陪练 app 后，很多家长如获至宝，说这个 app 帮他们解决了大问题。

但是，也有不少家长用不起来。主要的原因在于：「开始练琴」开始不起来。这就要说到「一起练琴」的一个特殊设计：不是用大家习惯的按钮来「开始」操作，而是用听到「琴声」来表示开始练琴。具体地说，我们开始练琴的指令是「依次拉响 1/2/3/4 四根空弦」的声音。

我们为什么要这么设计呢？

原因一：对于「一起练琴」这个辅助检测音准的 app 来说，如果小提琴本身音就不准，则判断练琴声音的准确性就失去了意义。

原因二：练琴的时候双手都是「忙」的状态。练琴者想要开始练琴时，如果还要去手点击屏幕，则是不太方便的。基于这个考虑，app 的开始与结束都不需要操作屏幕。开始是用琴声，结束是自动的。

有部分家长使用 app「开始练琴」有困难的问题，根源在于小孩初学或者年龄还小，自己调不了琴，而家长也没有去学习与了解以至帮忙到。

据我们了解，一般老师不至于去教家长调琴的。如果小孩因为年龄小或者学习级别低还没有自己调琴，则只能是依赖每周去一次老师那儿上课时，老师帮忙调琴了，这也是大多数的实际情况。

但是我们也知道：

• 小提琴这类乐器，就是很容易音不准的。
• 如果小孩长期在琴音不准的情况下练琴，对逐渐养成「音准」的概念没有好处。

所以，我们以为在小孩还无法自己调琴时，家长应该可以提供简单的帮助。至少，让小孩去扭动琴头上的旋钮还是挺有困难的，即使到了小学高年级。

要学会调音的话，多数家长并不懂基本的乐理就成了一个问题。绝大多数调音器 app 都是需要家长对乐理有一点懂，检测到当前是什么音高时，要知道接下来往哪个方向拧动旋钮。

基于这个现实的问题，我们开发了「极简调音器」。一方面「一起练琴」app 里内置了这个功能；另一方面，也发布了独立的 app。

这个 app 极其简单，简单到只有一个页面，不会弹出各种搞不懂的选项。

[app 截图]

使用这个 app，只需要按照文字提示，要求怎么做就怎么操作。

从此，您就能够愉快地帮小孩的小提琴调音了！

作为陪练家长，我们也不希望一直把练琴过程看得紧紧的。毕竟「陪」的目的是「不陪」，要让小孩逐渐过渡到自己养成习惯。

但是，我在陪练的过程中发现，有几个常见的要求，只要稍不注意，小孩老是趋向于「忘记」了，需要家长经常提醒。

1. 不唱谱

一般来说，面对一首新的乐曲，老师都要求先唱谱。唱谱是乐曲练习的一个基本步骤。

唱谱有多重要呢？以下内容引用自一个音乐老师：

1. 我们之所以要先唱谱，是因为在唱谱的同时我们不仅记下了音名，还记下了乐谱的调性（调性重要提示就是每行乐谱高音谱号后面的升降号），以及谱面的临时变音记号。
2. 唱谱时一定要打拍子，最好是开着节拍器一起唱。这样做的话我们就可以对每个音的时值在大脑里有准确、清晰的反应。
3. 在准确认识了音、拍子之后，我们要开始将一个一个的音按照准确的拍子组合成一句一句的小乐句，并唱熟它，这样我们的心里就开始有这首乐曲的雏形了。
4. 乐句熟悉了之后，我们就可以将各个乐句合起来唱，这样「乐谱」就在我们心里已经变成了「乐曲」了。有了乐曲的概念，我们再演奏起来就没有那么复杂了，因为我们能够准确地知道我们要做什么，要演奏什么音、什么节奏。
5. 唱熟乐谱的一个非常非常重要的作用就是 - 帮助我们练习“提前做准备”。小提琴确实是一个非常难学的乐器，在初学的时候，老师就会开始培养学生「脑子走在手前面」的能力，简单来说就是：在你演奏前一个音的时候，你的脑子就要马上开始反应后一个音是什么，并让手指提前做好准确的准备。这件事情听起来很难，但是我们若是可以唱熟乐谱并多点耐心慢练，这个能力很快就可以练好，并且终生受益。

小孩子偏向于一上来就拉琴，懒得去唱谱。

为了避免这个问题，有时候，我小孩的小提琴老师会明确地说：这一段这周回去只唱谱，不要练，把唱谱的结果录音发给我听。这样要求明确，也就不好偷懒了。

小孩为什么没有那么愿意去先唱谱呢？

我的理解是，不像拉琴那么好玩，唱谱的过程无聊感更强，并且的确是要动脑子去仔细分析、熟悉音符、乐句的。正如上文所说，唱谱的过程，是把乐谱转化为「乐曲」的过程，其实挺不容易的。

家长认识到唱谱重要的貌似不是很多。我们需要理解到这一点，同时多提醒小孩。

我女儿学习小提琴。作为家长在陪练与学习了解的过程中，有如下几个常见的问题与思考，总结分享给大家。

1. 进度

多数家长有点急功近利，要求多久就要考到多少级。这也是人之常情：花了钱去学习了，要看到成效嘛。

一般来说，老师也只能尽可能配合。但实际上，进度的决定性因素在家长自己身上 - 小孩练习了多少，以及练习的效果如何。

为什么说是家长自己身上，而不是说在小孩身上呢？因为对于小孩来说，练琴本身有辛苦程度、复杂度，完全依赖小孩自己去练习到什么程度，几乎不可能。主要要看家长怎么样陪练。这里暂且不表，以后另写文章深入讨论这个问题。

继续说进度。其实刚开始是越慢越好。刚开始慢，又有一定的练习量的话，就能够打好基础。只要基础打好了，以后进步的速度会越来越快。有个说法：先快后慢，先慢后快。

具体一点，我家小孩每天练琴，一首练习曲一般要 1 个月的时间。

「一起练琴」作为一个辅助练琴的 App，当前提供小提琴辅助练习的功能。这很容易地被大家拿来与小提琴学习机（或者叫陪练机）做比较。

在淘宝上搜索小提琴学习机，能够找到有多家提供类似的产品。也许您在其他渠道或者老师那儿也了解到过。这类产品主要形式是：有一个硬件实体，需要外接显示器，有一个拾音器接到小提琴上。价格应该在 1000 以上。

而「一起练琴」只是一个 iPad/iPhone 应用，不依赖任何的外部硬件，打开 App 就可以使用了。可以免费使用。乐谱会及时在线更新，应用的版本也会经常更新。

上面这些外在的区别是非常明显的！

但其实，更重要还在于「内在」的区别。

我们期待「一起练琴」这个应用，成为家长提升小孩练琴效率的利器。但是，也不可过高地估计其效果。一个 app 的作用总是有其适用范围的。

先说「一起练琴」无法帮你做到的。

1. 没有老师指导的情况下，帮你学琴练琴。
2. 让小孩每天对这个这个应用练琴，家长从此「脱离苦海」。
3. 所有的练琴过程完全依赖这个应用。

「一起练琴」只是个工具。好的工具，要基于正确的使用姿势，才能够帮你提高效率。